浙江树人学院学报

 

本期栏目

特稿

  • 超越现代化“陷阱”:新认知、新理论与中国新路径

    孙泽生;赵加华;赵红军;

    一国现代化进程中往往面临着各种现代化“陷阱”,需从逻辑和理论上阐明其内涵、生成机理及内外源因素交互作用的规律。按照实现现代化所需的资源、要素与市场获得方式区分现代化路径，剥夺式和依附式现代化国家依赖已有剥夺格局支撑其居于社会化大生产前沿，但剥夺格局裂解而形成的外源式现代化“陷阱”是剥夺式现代化路径不可持续性的重要表征，也是后发国家自主式现代化推进的必然结果。依附式现代化国家既受益于剥夺格局，更面临剥夺格局裂解导致的双重叠加“陷阱”。内源式现代化“陷阱”来源于企业家注意力与诸要素适配的单世代效率和跨世代非效率间的矛盾，要超越内源式现代化“陷阱”,需在产权形态和生产组织上兼容单世代效率与跨世代效率。规避现代化“陷阱”的时代需求须从全球南方国家共同努力和人类命运共同体建构中得到充分满足，中国式现代化道路探索给出了超越现代化“陷阱”的可行路径及微观基础。

    2025年02期 v.25;No.225 1-16+47页 [查看摘要][在线阅读][下载 1194K]

民办高等教育

  • 新一轮审核评估背景下民办本科高校高质量发展策略研究

    吕红军;崔丽英;

    新一轮审核评估于2021年启动。民办本科高校如何借助审核评估的东风，在高等教育强国战略中发挥应有的作用，是办学者们亟待思考的重要问题。文章结合新一轮审核评估的指标内涵，围绕教育的政治属性、战略属性以及民生属性，提出民办本科高校高质量发展的五点建议：领悟审核评估的底层逻辑，用系统化思维规划民办本科高校战略性发展；遵循审核评估的价值导向，用现代化治理赋能民办本科高校现代化发展；理解审核评估的指标体系内涵，用新质生产力助推民办本科高校高质量发展；悟透审核评估的方式方法，用质量文化促进民办本科高校自觉发展；把握审核评估的实践要义，用综合改革推动民办本科高校特色化发展。

    2025年02期 v.25;No.225 17-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 1114K]

  • 新质生产力视域下民办高校的转型逻辑、现实问题与实践路径

    王莹;

    新质生产力不仅为民办高校的教育改革与转型指明了方向，颠覆性地革新了应用型教育理念，也全面重塑了高等教育体系，促使民办高校的教学内容和方式发生深刻变革，推动产教融合迈向新的高度。新质生产力视域下，民办高校的转型逻辑表现为知识创新与技能转化的动态耦合、协同创新与多元共生的制度融合、资源配置与能力建设的策略联动、智能化评价与动态反馈的体系共建。从智能“负”载角度看，当下民办高校转型面临着教育内容与产业需求脱节、师资队伍建设困难、基础设施与资源配套滞后、制度设计与惯性思维制约等诸多现实问题。为此，可以通过坚持党的全面领导、夯实产教融合基础、加强师资力量建设、强化保障能力与制度建设等路径，形成新质生产力助推民办高校转型、民办高校助力新质生产力发展的共赢格局。

    2025年02期 v.25;No.225 26-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 1015K]

社会民生研究

  • 职业阶层婚配视角下谁与谁结婚对多孩生育意愿的影响——基于2012—2021年中国综合社会调查(CGSS)的分析

    党元;

    基于2012—2021年中国综合社会调查(CGSS)数据，通过夫妻相对职业阶层视角，借助对角线参照模型(DRM),探究婚配效应对育龄人群多孩生育意愿的影响。研究发现，职业阶层同质婚的多孩生育意愿呈现内部异质性。夫妻同为专业技术人员时，多孩生育意愿最为积极。而管理人员同质婚的多孩期望最弱。边缘中产阶层同质婚组建多孩大家庭的念头亦受到抑制。此外，相较于职业阶层同质婚配，“妻低夫高”组合有助于提升多孩生育意愿。不过，在限定家庭间实际上和认知上的收入差距后，该正向效应不再显著。而对于阶层内部婚，较高的主客观家庭经济地位有助于提升多孩生育意愿。

    2025年02期 v.25;No.225 34-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 1137K]

经济与管理

  • 上市公司高管海外经历对跨国并购的影响机制研究——基于ESG信息披露的调节效应分析

    陈立峰;陈筱杙;纪莉娅;

    在全球经济一体化背景下，“海归”高管开始成为跨国公司高管团队的中坚力量，驱动企业跨国并购行为的影响因素发生了深刻变化。以2010—2020年中国上市公司为研究样本，从理论和实证两个层面系统探究高管海外经历对企业跨国并购的影响机制，同时揭示ESG信息披露的调节效应。研究结果显示，上市公司高管海外经历对跨国并购具有显著促进作用，且ESG信息披露强化了高管海外经历对跨国并购的正向作用，研究结论经过一系列稳健性检验后仍然成立。进一步以《环境保护法》构建准自然实验，分别考察了《环境保护法》对污染企业高管海外经历和跨国并购的影响作用，发现《环境保护法》的实施对污染企业的高管海外经历和跨国并购行为均产生了显著的组间差异。研究表明，高阶人力资本与企业非经济绩效对国际化发展战略具有重要作用，对于跨国公司的人才引进政策具有一定的指导意义。

    2025年02期 v.25;No.225 48-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 1138K]

  • 金融发展能否促进资本账户开放的经济增长效应——基于发展中国家的经验

    李立平;何林峰;孙培康;吴卫芬;张正荣;

    资本账户开放的经济增长效应与一国经济发展的条件息息相关，其中金融发展是重要的因素。文章构建理论模型，依据发展中国家的数据分析发展中国家金融发展对资本账户开放经济增长效应的影响，并开展异质性分析及作用机制分析。研究结果表明，金融发展有助于促进资本账户开放的经济增长效应，体现为调节效应及门槛效应，但也存在明显的国家经济发展水平的异质性和制度质量的异质性。进一步通过机制检验显示，降低银行业经营成本、提高绩效、促进公平竞争将更有利于发挥金融发展的作用。研究结论有助于深入理解金融发展对资本账户开放经济增长效应的促进作用，为以中国为代表的发展中国家以高水平对外开放、高质量的金融发展推动经济增长提供理论支撑与经验证据。

    2025年02期 v.25;No.225 60-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 1106K]

教育与教学管理

  • 高等教育数字化质量管理的生成逻辑、内涵意蕴与实践路径

    董立桂;张强;

    随着数字技术日渐嵌入高等教育领域，数字化转型与质量管理紧密交织，使得“以数字为核心”的质量管理范式成为高等教育管理的重要组成部分。不同于传统质量管理，高等教育数字化质量管理具有独特的价值标准及实践体系，能够促进现有管理模式的结构优化和范式创新，将高等教育发展重心放在人才培养、科学研究、管理与服务等领域的融合应用中，以健全全域数据驱动的数字化教育管理体系，提升高等教育质量管理水平。在推进高等教育数字化质量管理建设方面，我国需要进行系统性考量和综合性施策，如：优化顶层设计的制度探索，彰显新应用的广泛前景；掌握政策供给情况，关注实际应用成效；打造数字化管理生态平台，夯实人才输出的支撑力。

    2025年02期 v.25;No.225 74-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 1016K]

  • 大学生信息素养水平实证研究——以构成因素与影响因素的关系为中心

    吴彬;

    信息素养已成为当代大学生实现个体持续发展、应对信息社会挑战的关键能力。当前，提高大学生信息素养水平比以往任何时候都更加迫切，但大学生信息素养水平普遍较低，其原因是多方面的。根据内外因关系，分析影响大学生信息素养水平的内在因素与外在因素，并探讨外在因素如何通过内在因素作用于大学生信息素养水平。通过构建大学生信息素养“构成—影响因素”研究模型，证实外在因素对内在因素存在显著作用，同时内在因素具有中介效应，外在因素可以通过内在因素对信息素养水平产生影响。

    2025年02期 v.25;No.225 82-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 1123K]

  • 借鉴与创新：中美新三国创业教育的比较及启示

    张勇财;郑燕女;

    随着全球经济的转型和创新驱动战略的推进，创业教育已成为培养创新型人才、推动经济发展、增强国家竞争力的重要途径，也为个人职业发展和社会价值创造提供了全新路径。通过系统分析中国、美国、新加坡三国创业教育发展历程及其在政策引领、课程建设、实践导向、资源配置及创业文化建设等方面的异同，探讨中国未来创业教育的优化方向。研究发现，美国由市场驱动的创业教育模式重视灵活性与跨学科实践性，新加坡以政府主导的高效执行和国际化视野为特色，中国的创业教育在政策推动下获得快速发展，但面临形式主义、资源配置不足、实践教学薄弱、创业文化认知滞后和社会支持不足等问题。基于此，提出构建“四体四维”创业教育体系，联合政府、高校、企业和社会力量，完善政策制定、改善课程体系、强化实践导向、推进创业文化建设等建议，以期为中国创业教育的改革与发展提供理论支撑和实践指导。

    2025年02期 v.25;No.225 93-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 2076K]